瑞幸“碰瓷”星巴克？高校试水有待市场验证
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（原标题：恒大出局李毅伤口上撒盐球迷提醒并非四大皆空）
《中小学教育惩戒规则(试行)》于3月1日正式施行，教师有了一把“尚方宝剑”，明确对于违规违纪学生可以实施惩戒，解决老师不敢管、不愿管、不会管学生这一突出问题。
让我们来看看教育惩戒权都有哪些新变化？
1.不是所有孩子都可以罚。幼儿园小朋友和特殊孩子不适宜实施教育惩戒。
2.有些惩罚，老师不可用。新规则提出了“八不准”，比如禁止“身体伤害，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚”“变相体罚”“侮辱学生人格”，明确了惩戒和体罚之间的“红线”。
3.惩罚熊孩子也要“家校协作”。在实施惩戒的道路上，老师们不能“一意孤行”或“孤军奋战”。规则第十六条明确教师应当重视与家长沟通，家长也应当尊重教师的教育权利，配合学校进行管教。
4.学生不服，可以申诉。规则第十七条赋予学生及家长申诉权，对教育惩戒或者纪律处分不服，可在15个工作日内向学校提起申诉。对申诉结果不服，还能通过申请复核、依法提起行政复议等方式解决。
5.怎么惩戒学生，老师也要加强培训。针对一些教师“不会管”的问题，规则提出针对性地加强对教师的培训，改进教育方式方法。(记者郑天虹 杨淑馨)
据统计，2020年广东省应届毕业生总量超过60万人，比去年增加3万人，加上外省入粤就业高校毕业生，今年在粤求职的高校毕业生总量将超过80万人。
针对记者的提问——“为什么中国上下能迅速被动员并行动起来？”艾尔沃德用一个形象的比喻说：